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Q1125862

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2019 Banca: Colégio Pedro II Órgão: Colégio Pedro II Prova: Colégio Pedro II - 2019 - Colégio Pedro II - Psicólogo |

Q1125862 Português

Texto associado

No Texto I, o autor narra suas memórias como aluno no antigo Internato do Imperial Colégio Pedro II. Em relação à evocação dessas lembranças, é correto afirmar que

Alternativas

certos funcionários e certas comidas recebiam apelidos.

o padrão gastronômico decaiu com o passar do tempo.

o prédio situava-se numa localidade tipicamente rural.

o narrador não revela qualquer atitude saudosista.

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Q1125863

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2019 Banca: Colégio Pedro II Órgão: Colégio Pedro II Prova: Colégio Pedro II - 2019 - Colégio Pedro II - Psicólogo |

Q1125863 Português

Texto associado

O narrador demonstra ter consciência de que a evocação do passado pode gerar imprecisões. Isso está posto em evidência na alternativa:

Alternativas

“Quatro mesas imensas de mármore branco.” (linhas 8-9)

“Bancos sem encosto, aos lados, para os alunos.” (linha 9)

“Eles se me confundem na memória como tipo único.” (linhas 15-16)

“No meu tempo, a boia era excelente.” (linha 30)

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Q1125864

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2019 Banca: Colégio Pedro II Órgão: Colégio Pedro II Prova: Colégio Pedro II - 2019 - Colégio Pedro II - Psicólogo |

Q1125864 Português

Texto associado

O termo em destaque apresenta valor semântico de modo na alternativa:

Alternativas

“Do outro, a reprodução da Ceia de Leonardo, sob a qual instalava-se o Quintino, à hora das refeições.” (linhas 7-8)

“[...] mostrava dentro dum quadradinho claro a ponta da língua saudável e vermelha.” (linha 21)

“Nas priscas eras dos meninos pobres de São Pedro e de São Joaquim, a comida da casa não era lá grande coisa.” (linhas 24-25)

“Pois foi um destes pratos que engolimos às pressas, mastigando mal-mal, na expectativa das aulas que iam começar às dez horas.” (linhas 35-37)

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Q1125865

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) ( assuntos)

Ano: 2019 Banca: Colégio Pedro II Órgão: Colégio Pedro II Prova: Colégio Pedro II - 2019 - Colégio Pedro II - Psicólogo |

Q1125865 Português

Texto associado

“Um era alto, descarnado, ar langue de poeta (vai ver, poeta mesmo, como o seu colega Korriscosso, de Eça de Queirós) – era o Mandioca.” (linhas 17-18)

A expressão destacada, no contexto em que aparece a frase acima, funciona como sinônimo de

Alternativas

verá.

talvez.

vejamos.

indubitavelmente.

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Q1125866

Português Sintaxe , Análise sintática ,

Ano: 2019 Banca: Colégio Pedro II Órgão: Colégio Pedro II Prova: Colégio Pedro II - 2019 - Colégio Pedro II - Psicólogo |

Q1125866 Português

Texto associado

Dentre os períodos listados abaixo, aquele que contém apenas uma oração em sua estrutura é:

Alternativas

“Eram pintados de um verde-gaio a que a luz dava profundidades e agilidades aquáticas.” (linhas 6-7)

“Ficaram famosas a celeuma e a briga que tivera com outro empregado que lhe dera um tiro na boca.” (linhas 19-20)

“Nas priscas eras dos meninos pobres de São Pedro e de São Joaquim, a comida da casa não era lá grande coisa.” (linhas 24-25)

“Pois foi um destes pratos que engolimos às pressas, mastigando mal-mal, na expectativa das aulas que iam começar às dez horas.” (linhas 40-42)

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