Questões de Concurso Público Prefeitura de Salvador - BA 2010 para Professor - Dança

Foram encontradas 23 questões

Q186779 Educação Física
“Entender como o movimento se processa é fundamental para que o professor possa auxiliar o aluno na aprendizagem da dança. Todo movimento voluntário envolve um elemento de ‘consciência’ perceptiva que resulta de algum tipo de estímulo sensorial, cujo processo de organização de novas informações irá se ajustar a partir daquelas já armazenadas, o que levará a um ato manifesto ou desempenho motor”. Na perspectiva dessa citação, afirma-se que o processo perceptivo-motor é formado por uma determinada sequência de etapas, ordenadas da seguinte forma:
Alternativas
Q186781 Educação Física
Um professor de dança convidou um grupo de Maracatu da comunidade para apresentação na escola, interessado em reunir professores de outras áreas de conhecimento para elaborar um projeto de trabalho em conjunto.

PORQUE

O trabalho de Dança-Educação deve envolver, na teoria e na prática, propostas interdisciplinares, ampliando um universo de experiências para o aluno, a partir dos
estímulos da dança.

A esse respeito, conclui-se que
Alternativas
Q186782 Educação Física
A aula de dança na escola possui interseções com a psicomotricidade, pois esse campo do conhecimento também
Alternativas
Q186783 Educação Física
As danças tradicionais estão inseridas nas histórias dos povos e estabelecem um elo profundo com a contemporaneidade. O movimento corporal constitui memória viva de saberes e fazeres e está impregnado nas emoções do dia a dia. Está em DESACORDO com tal perspectiva o seguinte objetivo:
Alternativas
Q186784 Educação Física
As apresentações de composições coreográficas dentro e fora do espaço das escolas colaboram na construção da autoestima dos alunos.

PORQUE

As apresentações são resultado da capacidade técnica e criativa do professor para elaborar coreografias.

Considerando as afirmações acima, conclui-se que
Alternativas
Respostas
16: A
17: A
18: D
19: D
20: C