Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso
Foram encontradas 267 questões
Ano: 2024
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Educador Físico |
Q2402935
Educação Física
O voleibol sentado surgiu em 1956, a partir da junção do sitzball
(jogo sentado no chão e sem rede) com o voleibol convencional,
e foi incluído nas Paralímpiadas em 1980. No Brasil, a
modalidade chegou em 2002, possibilitando a participação de
atletas
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Peabiru - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Peabiru - PR - Professor de Educação Física |
Q2395524
Educação Física
Com intuito de introduzir o tema “ginástica
não competitiva” nas aulas de educação física, o
professor demonstrou alguns movimentos
básicos e pediu para que os alunos
reproduzissem, a partir desse momento foi
solicitado aos alunos que explorassem outros
movimentos que porventura já tiveram contato
em outras aulas. De acordo com o enunciado é
correto afirmar que entra as alternativas, a
ginástica que se enquadra no contexto é:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Peabiru - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Peabiru - PR - Professor de Educação Física |
Q2395518
Educação Física
Os esportes de precisão caracterizam-se por
um conjunto de modalidades que se caracterizam
por arremessar/lançar um objeto, procurando
acertar um alvo específico, estático ou em
movimento, comparando-se o número de tentativas empreendidas, a pontuação
estabelecida em cada tentativa (maior ou menor
do que a do adversário) ou a proximidade do
objeto arremessado ao alvo (mais perto ou mais
longe do que o adversário conseguiu deixar).
Neste sentido, pode-se classificar como esporte
de precisão a seguinte modalidade:
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Ensino Fundamental - Educação Física |
Q2389927
Educação Física
A dança, em todas as suas potencialidades cênicas, estéticas ou educacionais, é entendida como forte
aliada na educação e formação do ser humano. Por isso, o conteúdo estruturante de dança deve ser
trabalhado na Educação Física Escolar. Nesse sentido, o Professor de Educação Física, durante as aulas
práticas do conteúdo de dança, deve se preocupar, principalmente, no desenvolvimento da
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Floraí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Professor de Educação Física |
Q2381885
Educação Física
Em um curso de Educação Física,
um professor planeja introduzir uma
unidade sobre o ensino de lutas. O objetivo
é promover não só o desenvolvimento de
habilidades físicas, mas também valores
como respeito, disciplina e autocontrole.
Considerando as diversas abordagens no
ensino de lutas, qual das seguintes
estratégias seria mais apropriada para
atingir estes objetivos em uma turma com
diversidade de habilidades e interesses?