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Q3490792
Pedagogia Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490792 Pedagogia
De acordo com Libâneo (2012), as práticas que se organizam intencionalmente para atender a determinadas expectativas educacionais solicitadas/requeridas por uma dada comunidade social são denominadas: 
Alternativas
Q3490791
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Tecnologias Educacionais ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490791 Pedagogia
Silva e Camargo (apud Bacich, Neto e Trevisani, 2015) refletem sobre o impacto da educação tecnológica na relação professor-aluno, no currículo e na organização escolar. Afirmam que o lugar do professor mudou, assim como o perfil do aluno. Assim, quais os pontos principais a serem modificados para a implementação do modelo de ensino híbrido? 
Alternativas
Q3490790
Pedagogia Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490790 Pedagogia
De acordo com Libâneo (2013), é tarefa da Didática destacar o que deve constituir objeto de ensino nas escolas, selecionando os elementos dos conteúdos a serem assimilados ou apropriados pelos alunos, em função das exigências sociais e do desenvolvimento da personalidade. Sabendo que os conteúdos de ensino se compõem de quatro elementos, qual elemento é relacionado aos modos de agir, de sentir e de se posicionar frente a tarefas da vida social? 
Alternativas
Q3490789
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490789 Pedagogia
No novo cenário mundial, reconhecer-se em seu contexto histórico e cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-crítico, participativo, produtivo e responsável requer muito mais do que o acúmulo de informações, requer o desenvolvimento de competências para aprender a aprender, saber lidar com a informação cada vez mais disponível e ter autonomia para tomar decisões. Nesse contexto, a Base Nacional Comum Curricular afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com: 
Alternativas
Q3490788
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , História da Educação Brasileira ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490788 Pedagogia
A Lei nº 88 de 8 de setembro de 1892 traz uma grande inovação instituindo os grupos escolares. Na estrutura anterior, as escolas primárias eram classes isoladas, ou seja, uma escola era uma classe regida por um professor, que ministrava o ensino elementar a um grupo de alunos em níveis ou estágios diferentes de aprendizagem. Na verdade essas escolas isoladas, uma vez reunidas, deram origem, no interior dos grupos escolares, às classes que, por sua vez, carrespondiam às séries anuais. Portanto, as escolas isoladas eram não seriadas, ao passo que os grupos escolares eram seriados. Reis Fitho (1995, apud Saviani, 2024) aponta os princípios pedagógicos a partir dos quais os conteúdos deveriam ser trabalhados pelo professor nos grupos escolares. Sendo assim, assinale a opção que NÃO apresenta um principio pedagógico. 
Alternativas
Q3490787
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490787 Pedagogia
Segundo Zaballa e Amau (2020), a aprendizagem requer atividades complexas que promovam um verdadeiro processo de elaboração e desenvolvimento pessoal. O objetivo desse tipo de atividade não é levar os alunos a memorizar, mas a compreender de maneira significativa. Essas características referem-se a aprendizagem de: 
Alternativas
Q3490786
Pedagogia Tecnologias Educacionais ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490786 Pedagogia
De acordo com Ramal e Santos (2016), com base nos estudos de Barros (2013), os estilos de uso do espaço vitual são niveis de utilização dos aplicativos e ferramentas, interfaces on-line baseadas, entre outras características, na busca de informação, no planejamento e na imagem, que ajudam a entender como as pessoas utilizam o virtual. Assim, assinale a opção que apresenta um estilo de uso do espago virtual. 
Alternativas
Q3490785
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490785 Pedagogia
De acordo com Liick (2012), a qualidade e a potência da avaliação institucional como instrumento de gestão e de orientação da melhoria da qualidade do ensino dependem da clareza dos fundamentos que embasem as suas ações. Essa clareza envolve, além da compreensão da concepção e significado da avaliação institucional, a explicitação de pressupostos, princípios e objetivos. Sendo assim, assinale a opção que apresenta, corretamente, os princípios básicos norteadores de toda e qualquer ação de avaliação institucional. 
Alternativas
Q3490784
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490784 Pedagogia
Para Zaballa e Arnau (2010), o conhecimento que apoia os componentes da competência na dimensão interpessoal é fundamentalmente: 
Alternativas
Q3490783
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Planejamento Educacional ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490783 Pedagogia
Para Menegolla e Sant'Anna (2014), o plano de disciplina deve expressar, em termos gerais, quais os conteúdos básicos a serem trabalhados na sala de aula. Esses conteúdos devem ser significativos e realistas, isto é, conteúdos que tenham conteúdo e não simplesmente conteúdos pelo conteúdo. Sendo assim, é necessário que se estabeleçam certos critérios e princípios para a seleção dos melhores conteúdos. Qual o critério cujos conteúdos atingirão profundamente o aluno, no que diz respeito a uma verdadeira aprendizagem? 
Alternativas
Q3490782
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490782 Pedagogia
A Lei nº 13 005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE, estabelece metas que deverão ser cumpridas no prazo de vigência do plano, desde que nao haja prazo inferior definido para metas e estratégias específicas. No que se refere as estratégias relacionadas a meta 10, abaixo descrita, assinale a opção correta. 

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Alternativas
Q3490781
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490781 Pedagogia
De acordo com Lick (2014), liderança implica na mobilização de forças motivacionais pelas quais as pessoas que realizam um trabalho se identificam com ele, reconhecem a sua relevância e percebem que ganham em importância social e desenvolvem seu potencial, ao realizarem o trabalho. Assim, o trecho supracitado referese ao aspecto de lideranca e: 
Alternativas
Q3490780
Pedagogia Tecnologias Educacionais ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490780 Pedagogia
O conceito de competência digital pode ser definido como o uso seguro e crítico das tecnologias da informação para o trabalho, para o lazer e para a comunicação, ou como conhecimentos, criatividade e atitudes necessárias para utilizar as mídias digitais para a aprendizagem e compreensão da sociedade do conhecimento, De acordo com Jordi Adell (apud Siva e Behar, 2019), as competências digitais podem ser sistematizadas em cinco pontos. Assinale a opção que indica uma dessas competências. 
Alternativas
Q3490779
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490779 Pedagogia
De acordo com Giacaglia e Penteado (2015), o ideal seria que o Orientador Educacional acompanhasse o aluno durante toda a sua trajetória escolar. No mínimo, deveria acompanhar os alunos durante a sua permanência em determinada escola. Essa afirmativa entende a Orientação Educacional como um processo: 
Alternativas
Q3490778
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490778 Pedagogia
Sodré e Kishimoto (apud Almeida, Placco e Souza, 2024) abordam os caminhos e obstáculos, percebidos por professores e coordenadores, para sustentar uma cultura de reflexão; dentro da escola. Sabe-se que as condições de trabalho podem favorecer ou dificultar a prática reflexiva na escola. Segundo os autores, quais são as condições propícias para uma postura reflexiva? 
Alternativas
Q3490777
Pedagogia Avaliação Educacional , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490777 Pedagogia
Com relação à avaliação dos resultados da aprendizagem, segundo Luckesi (2011), coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo, assinalando a seguir a opção correta.

() É um mecanismo subsidiário do planejamento e da educação.
() É uma atividade subsidiária e estritamente articulada com a execução.
() É uma atividade que existe por si mesma.
() Só faz sentido na medida em que serve para o diagnóstico da execução e dos resultados.
() É o instrumento principal da melhoria dos resultados.  
Alternativas
Q3490776
Legislação Federal Lei n° 11.279 de 2006 - Dispõe sobre o Ensino na Marinha ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490776 Legislação Federal
De acordo com o artigo 1º da Lei 11.279/2006, o ensino na Marinha obedece a processo contínuo e progressivo de educação, com características próprias, constantemente atualizado e aprimorado, desde a formação inicial até os niveis mais elevados de qualificação, visando prover ao pessoal da Marinha o conhecimento básico, profissional e militar-naval necessário ac cumprimento de sua missão constitucional. Sendo assim, correlacione os cursos do Sistema de Ensino Naval (SEN) com seus respectivos propósitos, conforme artigo 7° da Lei 11.279/2008, assinalando a seguir a opção correta.

CURSOS DO SEN
|- — Preparação de aspirantes
1l- " Formação de oficiais
I~ Graduação de praças
IV- Especial
V- Expedito

PROPÓSITOS
() Destinado à suplementação da capacitação técnico-profissional do pessoal, conforme necessidade do serviço naval.
() Destinado ao aprimoramento técnico profissional dos oficiais, em nível de mestrado e doutorado.
() Visa ao preparo e seleção de alunos para acesso aos cursos de graduação de oficiais.
() Destinado à habilitação do pessoal para serviços e desempenho de tarefas que exijam qualificações específicas não conferidas pelos cursos de especialização, de subespeciaização e de aperfeiçoamento.
() Visa ao preparo para o desempenho dos cargos e para o exercício das funções peculiares aos graus hierárquicos iniciais de quadros e corpos específicos e para a prestação do serviço militar inicial.
() Destinado à qualificação para o exercício de funções técnicas especiais relacionadas com atividades de manutenção e reparo de alto escalão e atividades de ensino.
() Destinado à capacitação para o desempenho de funções específicas em áreas de interesse da Força. 
Alternativas
Q3490775
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490775 Pedagogia
Segundo Vasconcellos (2019), quando se fala de mudança da prática de sala de aula para educadores, não há uma adesão imediata; ao contrário, manifesta-se amiúde uma certa resistência, comentários que deixam transparecer nas entrelinhas descrença ou desânimo. Para dar conta desse desafio, a coordenação pedagógica deverá ser capacitada nas três dimensões básicas da formação humana: conceitual, procedimental e atitudinal. Na dimensão procedimental o autor destaca dois tipos de categorias, que são de intervenção e de sustentação. Assinale a opção que apresenta as categorias de sustentação.  
Alternativas
Q3490774
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Planejamento Educacional ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490774 Pedagogia
Assinale a opção que completa as lacunas da sentença abaixo, de acordo com Libâneo (2013).

A prática educacional se orienta, necessariamente, para alcançar determinados objetivos, por meio de uma ação ______ e ______ . Os objetivos educacionais expressam, portanto, propósitos definidos explícitos quanto ao desenvolvimento das qualidades humanas que todos os indivíduos precisam adquirir para se capacitarem para as lutas sociais de transformação da sociedade. 
Alternativas
Q3490773
Pedagogia Avaliação Educacional , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490773 Pedagogia
De acordo com Luckesi (2021), algumas características são necessárias a qualquer instrumento de coleta de dados para a avaliação da aprendizagem. Esses dados devem ser destinados para uma simples observação, para uma entrevista, para um teste com demonstração prática, assim come para outras finalidades. Desse modo, assinale a opção que apresenta uma dessas características. 
Alternativas
Respostas
5361: B
5362: A
5363: B
5364: E
5365: E
5366: C
5367: C
5368: A
5369: A
5370: A
5371: D
5372: E
5373: C
5374: B
5375: E
5376: C
5377: B
5378: C
5379: B
5380: A
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