Questões da Prova CESPE - 2010 - UNB - Vestibular - Primeiro Dia

Foram encontradas 49 questões

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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2010 - UNB - Vestibular - Primeiro Dia |
Q216663 Português
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Considerando o texto acima, extraído de Contos de Escola, e os diversos temas por ele suscitados, julgue o item.

A relação entre a política e o castigo empregado pelo “mestre” é sublinhada com fina ironia pelo narrador, como se pode perceber no último período do primeiro parágrafo.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2010 - UNB - Vestibular - Primeiro Dia |
Q216662 Português
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Considerando o texto acima, extraído de Contos de Escola, e os diversos temas por ele suscitados, julgue o item.

A exemplo de Dom Casmurro, romance da segunda fase machadiana, a obra Contos de Escola extrai sua força ficcional do recurso narrativo do fluxo de consciência.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2010 - UNB - Vestibular - Primeiro Dia |
Q216661 Português
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Considerando o texto acima, extraído de Contos de Escola, e os diversos temas por ele suscitados, julgue o item.

Os contos machadianos são conhecidos pela habilidade ficcional narrativa que frequentemente se une à alusão a fatos históricos do século XIX, como acontece nos Contos de Escola.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2010 - UNB - Vestibular - Primeiro Dia |
Q216660 Português
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Considerando o texto acima, extraído de Contos de Escola, e os diversos temas por ele suscitados, julgue o item.

O trecho reproduzido acima é representativo da estética realista de Machado de Assis, caracterizada pela observação crítica da sociedade e pelo tratamento não idealista das personagens.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2010 - UNB - Vestibular - Primeiro Dia |
Q216656 Português
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Considerando o texto acima, extraído de Contos de Escola, e os diversos temas por ele suscitados, julgue o item.

No trecho “Não esqueçam que estávamos então no fim da Regência” (L.6-7), o narrador dirige-se aos leitores, utilizando a linguagem em sua função conativa, como evidencia o emprego do modo imperativo no início do período.
Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: C
4: C
5: C