Questões da Prova IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - História

Conforme o estabelecido pela Lei nº 8112/90, associe as colunas.

I. Reversão

II. Readaptação

III. Reintegração

IV. Recondução

V. Remoção

VI. Redistribuição

( ) É o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

( ) É o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder.

( ) É o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado.

( ) É a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial.

( ) É o retorno à atividade de servidor aposentado.

( ) É a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, verificada em inspeção médica.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.

Tradicionalmente o continente africano é desvalorizado nos recortes temáticos feitos pelos professores de História. Os temas africanos mais abordados são Antigo Egito, Escravidão Africana, Neocolonialismo e Descolonização, geralmente relacionado-os à história europeia ou apenas como parte do eurocentrismo, ficando assim na marginalidade. Dentre esses problemas e temas que podem ser trabalhados no ensino básico, podemos destacar os que seguem, analise-os. A afirmação está correta ou não? I. Estudar as lutas dos povos africanos contra os colonizadores europeus, como, por exemplo, a independência do Haiti. II. Apresentar os grandes reinos e impérios africanos anteriores à colonização europeia, como, por exemplo, o Império Kush e Mali. III. Perceber o neocolonialismo através dos problemas político-econômicos africanos anteriores à chegada do europeu. IV. Apresentar a mentalidade dos africanos escravos na América e como estes se percebiam apenas como uma propriedade sem identidade. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmações CORRETAS.

A Segunda Guerra Mundial desestruturou o sistema imperialista e provocou uma série de mudanças políticas, econômicas e sociais. A respeito desse assunto, marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) Em algumas colônias britânicas, como é o caso de regiões na península arábica, houve um movimento de organização sindical que uniu árabes e judeus na luta contra os domínios ingleses. ( ) A conjuntura do início da Segunda Guerra Mundial favoreceu o fortalecimento da luta anticolonial na Ásia e na África do Norte, em virtude da derrota da França e o enfraquecimento do poder colonial inglês. ( ) Em várias colônias e regiões de influência de nações como França, Inglaterra e Estados Unidos, houve o surgimento de grupos nacionalistas que se engajaram em uma luta antiimperialista. ( ) Em regiões como Palestina, Egito e Iraque observa-se a participação em massa da população árabe em movimentos de apoio ao exército inglês contra os regimes nazifascistas. ( ) A Argentina foi a primeira nação latino-americana a declarar guerra ao Eixo, resultado de uma postura de alinhamento antinazismo e de pressões feitas pelos Estados Unidos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.

Grandes mudanças, além das grandes invenções, ocorreram em decorrência da Revolução Industrial. O processo de industrialização teve reflexos nos movimentos sociais, nas mudanças das mentalidades, nas percepções científicas e até mesmo na educação. Sobre as mudanças ocorridas com a industrialização, analise as afirmações abaixo. I. As ideias de Thomas Malthus e Davi Ricardo são dois exemplos de concepções que fortaleciam ideologicamente o capitalismo liberal da industrialização. II. As escolas passaram a se preocupar com a produtividade do conhecimento. Além de ocorrer o crescimento das escolas técnica e profissionalizantes. III. A diversificação dos produtos foi um dos pontos-chave da industrialização até o início do século XX. IV. Karl Marx baseou-se nos escritos de Ned Ludd para a elaboração de suas teorias socialistas. Parte de seus artigos são de coautoria com Ludd. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmações CORRETAS.

“A queda da burguesia e a vitória do proletariado são igualmente inevitáveis.(...) Os proletários nada têm a perder com ela, a não ser as próprias cadeias. E têm um mundo a ganhar. Proletários de todos os países, uni-vos”. Esse trecho, extraído do Manifesto Comunista de Marx e Engels, foi escrito no contexto histórico marcado pela Revolução Industrial. Para muitos trabalhadores, a indústria trouxe muitos problemas para a classe que estava se formando. Assinale a alternativa que indica os problemas enfrentados por esses trabalhadores.