Questões da Prova FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Difusão Audiovisual em Saúde

Foram encontradas 56 questões

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Q573456
Comunicação Social Linguagens e Suportes Midiáticos , Comunicação Audiovisual ,
Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: FIOCRUZ Prova: FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Difusão Audiovisual em Saúde |
Q573456 Comunicação Social
Da concepção à captação, um produto audiovisual passa por determinadas fases, que podem ser caracterizadas como etapas distintas interligadas.
Em relação a esta ideia, é correto afirmar que:
Alternativas
Q573455
Comunicação Social Linguagens e Suportes Midiáticos , Comunicação Audiovisual ,
Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: FIOCRUZ Prova: FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Difusão Audiovisual em Saúde |
Q573455 Comunicação Social
Invariavelmente, a viabilidade de uma atividade de disseminação de informações por meio de produtos audiovisuais depende da captação de recursos financeiros externos.

Em relação a esta ideia, analise as afirmações a seguir.

I. Pedidos de doação de recursos envolvem um grande número de documentos, o que inclui formulários e planilhas referentes às descrições orçamentárias.

II. Pedidos de doação não podem ser submetidos simultaneamente a mais de uma fundação, pois correm o risco de suscitar suspeitas e indefinições.

III. Pedidos de doação são relatos financeiros objetivos que não comportam dados como a biografia dos profissionais envolvidos no projeto ou cartas de recomendação.
Assinale:
Alternativas
Q573454
Comunicação Social História das Comunicações , Linguagens e Suportes Midiáticos , Comunicação Audiovisual , Técnicas de Vídeo , Tecnologias na Comunicação e Atualidades , Novas Mídias na Comunicação Social , Tecnologia da Informação e das Comunicações
Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: FIOCRUZ Prova: FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Difusão Audiovisual em Saúde |
Q573454 Comunicação Social
Leia o trecho a seguir.

“Desde 1965, quando surgiram as primeiras câmeras de vídeo acopladas a gravadores portáteis, que utilizavam, por sua vez, fitas de pequena bitola (meia polegada em sistema de rolo e três quartos de polegada em cassete), uma espécie de televisão privada tornou-se realidade, abrangendo o ciclo completo de produção e exibição em circuito fechado. (...) A simples disponibilidade desse equipamento abriu espaço para o nascimento de um número incontável de pequenas televisões diferenciadas, possibilitando a indivíduos ou grupos ativos cultural e politicamente produzir seus próprios programas em circuito fechado.”

(MACHADO, Arlindo. Notas sobre uma televisão secreta. In LIMA, Fernando Barbosa. Televisão & vídeo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1985, p. 54)
Em função do que diz o autor, é correto afirmar que a produção de “programas em circuito fechado" adotou linguagens que:
Alternativas
Q573453
Comunicação Social Linguagens e Suportes Midiáticos , Comunicação Audiovisual ,
Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: FIOCRUZ Prova: FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Difusão Audiovisual em Saúde |
Q573453 Comunicação Social
Levando em conta o processo de preparação de um conteúdo audiovisual, assinale a alternativa na qual a ordem dos termos corresponde, respectivamente, às etapas de préprodução, produção e pós-produção.
Alternativas
Q573452
Jornalismo Gêneros Jornalísticos , Notícia , História do Jornalismo , História da Imprensa , História da Televisão Brasileira , Linguagem Jornalística , Produção Audiovisual , Telejornalismo , Teorias da Comunicação , Principais Teorias e Escolas , Público, Massa e Audiência
Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: FIOCRUZ Prova: FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Difusão Audiovisual em Saúde |
Q573452 Jornalismo
Os meios de comunicação, a partir dos anos 80, passam a ser estimulados pelo contínuo crescimento de seus públicos. A massificação, comumente caracterizada pela homogeneização dos gostos, cede lugar à segmentação, o que transforma radicalmente a produção audiovisual em geral e televisiva em particular.
Com relação a essa temática, é possível afirmar que:
Alternativas
Respostas
1: B
2: A
3: D
4: C
5: A
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