A definição: “sujeitos surdos que não habitam no
mesmo local, mas que estão ligados por uma origem,
por um código ético de formação visual, independente
do grau de evolução linguística, tais como a língua de
sinais, a cultura surda e quaisquer outros laços” se
refere a
. Os estudos sobre o sujeito surdo e sua representação
apontam diferentes olhares, dependendo dos
contextos da história em que os surdos estão
inseridos, e apresentam conceitos de surdez e de
pessoa surda que passam por mudanças relacionadas
às situações próprias de cada período. Assinale a
alternativa que não corresponde a uma representação
da surdez ou da pessoa surda ao longo de sua
história.
Na história da educação dos surdos, é pesquisado e
investigado o passado dos povos surdos e das
comunidades surdas, procurando-se obter episódios e
compreender as suas realizações linguísticas,
educacionais, sociais, políticas e culturais. Para a
comunidade surda as fases da história dos surdos são,
em ordem cronológica: