Questões da Prova UERR - 2018 - SETRABES - Administrador

técnicas, comerciais, financeiras, contábeis, administrativas e de recursos humanos.

técnicas, comerciais, financeiras, contábeis, de segurança e administrativas.

de recursos humanos, de marketing, financeiras, comerciais, administrativa e de segurança.

comerciais, financeiras, de operações, de marketing e administrativas e contábeis.

técnicas, de recursos humanos, financeiras, de produção, contábeis e administrativas.

Teoria Sistêmica da Administração.

Teoria Comportamental da Administração.

Teoria Estruturalista da Administração.

Teoria Científica da Administração.

Teoria Contingencial da Administração.

Nessa abordagem, os aspectos comportamentais são variáveis condicionantes da estrutura organizacional e elemento central para a performance organizacional.

O modelo de abordagem contingencial da administração pressupõe alto valor agregado e prioriza as habilidades técnicas na estrutura administrativa.

As variáveis de tamanho da organização, de diferenças individuais, de incerteza ambiental e de tecnologia das tarefas, são elementos centrais da teoria.

No Modelo Contingencial de Administração a tecnologia e o ambiente condicionam a forma de gerir a organização.

As Teorias Científica, Clássica e das Relações Humanas são abordagens de sistemas abertos.

Na Teoria da Contingência se enfatiza a importância da tecnologia e do ambiente. 

A Teoria das Relações Humanas despreza os objetivos organizacionais, pois o foco da teoria é a motivação.

Na Teoria Comportamental o funcionário é visto como um homem social.

Na Abordagem Estruturalista e dos Sistemas refletem uma abordagem prescritiva e normativa.

A teoria comportamental tem grande importância na Teoria das Organizações, pois se percebe que ela rompe com os enfoques antigos da Escola Clássica e da Teoria da Relações Humanísticas.

Em contraposição à abordagem clássica da administração, o enfoque comportamental situa as pessoas como elemento fundamental para a organização, possuindo duas abordagens principais: as pessoas como indivíduos e como membros de grupos. 

Na abordagem comportamental, prevalece a concepção de que organização é um sistema social fechado no qual o foco de análise são os indivíduos e os grupos informais. 

A escola comportamental busca analisar o impacto do comportamento humano nas organizações. 

Segundo o enfoque comportamental, a empresa deve ser vista como sistema social formado primariamente por pessoas, sentimentos, interesses e motivação.