Questões de Concurso Sobre educação de jovens e adultos – enceja e proeja – decretos e portarias em pedagogia

A educação de jovens e adultos deverá articular-se, preferencialmente, com:

No que se refere à Educação de Jovens e Adultos, os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular. Os exames se realizarão da seguinte forma:

I. No nível intermediário do ensino fundamental, para os alunos entre treze e quinze anos;

II. No nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de quinze anos;

III. No nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos.

Está INCORRETO o que se afirma em:

Três tipos de avaliação podem ser utilizados no Curso de Alfabetização de Jovens e Adultos. São elas: a avaliação diagnóstica, a avaliação formativa e a avaliação somativa. Assim, analise as proposições abaixo:

I.A avaliação diagnóstica tem por finalidade verificar o conhecimento prévio dos alunos sobre a leitura, a escrita e habilidades que lhes estão associadas.

II.A avaliação diagnóstica tem por finalidade verificar identificar os pontos fortes e as fragilidades individuais no processo de alfabetização.

Após análise, assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa correta, considerando a identidade que configura o sujeito da Educação de Jovens e Adultos.

Podemos considerar que as funções da Educação de Jovens e Adultos (EJA) sejam: