Segundo Schírmer (2007), é uma expressão utilizada
para identificar todo o artesanal de recursos e
serviços que contribuem para proporcionar ou
ampliar habilidades funcionais de pessoas com
deficiências e, consequentemente, promover vida
independente e inclusão. Tal conceito diz respeito à:
A Tecnologia Assistiva é um recurso para ajudar
crianças a conquistar independência e autonomia
nas atividades cotidianas e destaca sua importância
como o apoio ao processo de inclusão escolar dos
alunos com deficiência. Nesta perspectiva, é
importante compreender que a indicação e a
utilização de TA é um processo: