Questões da Prova FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Educação física

O professor, em uma aula sobre voleibol, divide a classe em três grupos, tendo como critério o grau de habilidade dos alunos. Um grupo com os mais hábeis, outro com os médios e outro com os menos hábeis. Em uma aula posterior com a mesma classe, o professor pode dividir o grupo, usando os mais hábeis como “cabeças de chave”, distribuindo-os entre os três grandes grupos.

Essa estratégia, à luz dos PCNs, é considerada

A respeito da linguagem corporal usada como forma de comunicação entre indivíduos, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O significado dos gestos enquanto linguagem corporal varia de acordo com o ambiente em que o indivíduo se desenvolveu.
( ) O professor, caso o aluno não deseje seguir adiante com a aula, deve insistir no seu planejamento, de forma que o desenvolvimento possa ser alcançado.
( ) O professor deve controlar as mensagens emitidas pelos alunos por meio dos movimentos corporais. As afirmativas são, respectivamente,

“Assim, a prática do esporte resultaria necessariamente em saúde, a dança em capacidade expressiva, a convivência lúdica em relacionamento integrado, o exercício em boa forma, o esforço em sucesso e bem-estar, a prática sistemática em disciplina e a superação de limites na satisfação e no prazer.”

(PCNs, 1998)

Assinale a opção que se refere corretamente ao fragmento acima.

Relacione os conteúdos da Educação Física à respectiva tendência pedagógica.

1. Brincadeiras e jogos populares

2. Habilidades locomotoras

3. Eficiência e produtividade

( ) Esportivista ( ) Construtivista ( ) Desenvolvimentista
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para os 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental, ao eleger a cidadania como eixo norteador, entendem que os alunos devem desenvolver as competências a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.