Questões de Concurso Comentadas sobre português

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Ano: 2021 Banca: IDIB Órgão: CREMEC Prova: IDIB - 2021 - CREMEC - Contador |
Q2421700 Português

TEXTO I

Dores psicoemocionais

13 de abril de 2021

Por Clara Dawn


A expressão "mente sã, corpo são" deve ser levada em conta, pois mente e o corpo dialogam sobre a saúde e/ou as doenças de nossas emoções.

Um exemplo simples desse diálogo é o modo como o corpo reage à ansiedade: o coração parece aumentar de tamanho e logo surge uma incômoda sensação de dor no peito; as mãos e os pés tendem a ficar muito frios ou suados. Estes sintomas aparecem porque a partir dos pensamentos evocados por nossa mente colocamos o nosso corpo em funcionamento negativo ou positivo de acordo com o que lhe é transmitido mentalmente.

Nosso corpo é um barquinho a vela, guiado por nossos pensamentos, que são os ventos que chegam do Sul ou do Norte. Não se pode evitar a rotação dos ventos, mas podemos controlar a vela rumo à morada onde se vive, levando em conta que nem sempre a gente vive onde mora. Por isso não importa o lugar onde o corpo é habitante, é nos pensamentos que vivemos ou deixamos de viver.

Há momentos em nossas vidas em que todas as dores que nos alcançam são transformadas em sofrimentos permanentes e não cíclicas. E o corpo - o nosso pobre barquinho - fica à deriva - adoece todo - às vezes morre. E como é triste conviver com um corpo morto. A mente, receptora de pensamentos, sentimentos e emoções, tenta dizer que algo está adoecido ali, e envia sinais adoecedores ao corpo. Sinais que geralmente são ignorados ou silenciados com subterfúgios anestesiantes.

Entretanto, silenciar os sintomas é ignorar a existência real de dores psicoemocionais. E ignorar dores psicoemocionais, é permitir que dores físicas se amontoem. Por outro lado, a dor física também adoece a mente. E dói. Dói o corpo, doem as emoções, doem os sentimentos, doem os pensamentos. Tudo dói. Porque viver é um processo mental doloroso e não devemos jamais julgar aqueles que tentam (do seu jeito) amenizar a dor desse processo com medicamentos, como comida, álcool, drogas, sexo, automultilação...Todos os sintomas merecem respeito, investigação e cuidado.

Outrossim, quase todas as coisas se podem aprender e apreender: gerenciar as emoções, os sentimentos e os pensamentos autodestrutivos é uma delas. Porque não é bom para nossa saúde integral, por causa da ingerência de nossas emoções, transformar o sofrimento em dor. Como escreveu Drummond, "a dor é inevitável, o sofrimento não". E para não transformar tudo de ruim que nos acontece em sofrimento, há algumas coisas que se pode fazer. Ignorar dores psicoemocionais é deixar que dores físicas amontoem, desencadeiem. Não permita que isso aconteça. De que jeito?

Que tal assim?

Ouça músicas eruditas em silêncio, tire uns minutos para meditação e/ou prece: você e o seu Poder Superior. Leia mais poesias e/ou cante. E quando não souber o que fazer e que pensar: adote para si uma playlist de bons pensamentos (mantras, orações, versos, ua cabeça, recorra a sua playlist. Acredite, não há nada que adoeça mais o nosso corpo do que a negatividade de nossa mente.


Disponível em https://www.portalraizes.com/ignorar-dores-psicoemocionais-e-deixar-que-dores-fisicas-amontoem/. Acesso em 22/07/2021

Observe a acentuação das palavras destacadas nas orações abaixo e analise as afirmativas a seguir:


Imagem associada para resolução da questão"Por outro lado, a dor física também adoece a mente"

Imagem associada para resolução da questão"Como escreveu Drummond, 'a dor é inevitável, o sofrimento não'".


I. "Física" recebe acento somente pelo fato de ser uma palavra proparoxítona.

II. "Também" é acentuada por ser uma paroxítona terminada em "EM".

III. "Inevitável" é acentuada por ser uma paroxítona terminada em "L".

IV. Nenhuma das palavras destacadas recebeu acento por ser oxítona.


É correto o que se afirma

Alternativas
Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: FUNSAÚDE - CE Provas: FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico - Neurorradiologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico - Oftalmologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico - Oncologia Clínica | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico - Nutrologia Pediatria | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico - Oncologia Pediátrica | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico - Ortopedia e Traumatologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico - Otorrinolaringologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Coloproctologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico - Patologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Família e Comunidade | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Endocrinologia e Metabologia Pediatria | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Endocrinologia e Metabologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Ecocardiografia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Endoscopia Digestiva | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Gastroenterologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Endoscopia Respiratória - Broncoscopia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Epidemiologia Clínica | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Gastroenterologia Pediátrica | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Genética Médica | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Geriatria | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Hematologia e Hemoterapia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Infectologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Mastologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Hematologia e Hemoterapia - Pediatria | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Medicina da Dor | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Infectologia - Pediatria | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Medicina do Trabalho | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Medicina do Sono | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Medicina Intensiva - Pediatria | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Medicina Paliativa | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Medicina de Emergência | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Nefrologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Nefrologia Pediátrica | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Neonatologia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Neurofisiologia Clínica | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Neurocirurgia | FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico – Reumatologia |
Q2418390 Português

Um sebo da cidade de Vilnius (Lituânia) contratou a agência publicitária Love para uma campanha de incentivo à leitura: Torne-se outra pessoa”.

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A campanha mostra as potencialidades da leitura e condensa visualmente uma mensagem direta:

Alternativas
Q2404977 Português

TEXTO I


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SILVEIRA, R. In absentia, 1983. Instalação, 17ª Bienal de São Paulo. Disponível em: www.bienal.org.br. Acesso em: 1 set. 2016 (adaptado).


TEXTO II


O termo ready-made foi criado por Marcel Duchamp (1887-1968) para designar um tipo de objeto, por ele inventado, que consiste em um ou mais artigos de uso cotidiano, produzidos em massa, selecionados sem critérios estéticos e expostos como obras de arte em espaços especializados (museus e galerias). Seu primeiro ready-made, de 1912, é uma roda de bicicleta montada sobre um banquinho (Roda de bicicleta). Ao transformar qualquer objeto em obra de arte, o artista realiza uma crítica radical ao sistema da arte.


Disponível em: www.bienal.org.br. Acesso em: 1 set. 2016 (adaptado).


A instalação In absentia propõe um diálogo com o ready-made Roda de bicicleta, demonstrando que

Alternativas
Q2404972 Português

TEXTO I


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JUDD, D. Sem título. 1969.


Disponível em: https://dasartes.com.br. Acesso em: 16 jun. 2022.


TEXTO II


Embora não fosse um grupo ou um movimento organizado, o Minimalismo foi um dos muitos rótulos (incluindo estruturas primárias, objetos unitários, arte ABC e Cool Art) aplicados pelos críticos para descrever estruturas aparentemente simples que alguns artistas estavam criando. Quando a arte minimalista começou a surgir, muitos críticos e um público opinativo julgaram-na fria, anônima e imperdoável. Os materiais industriais pré-fabricados frequentemente usados não pareciam “arte”.


DEMPSEY, A. Estilos, escolas e movimentos. São Paulo: Cosac & Naify, 2003 (adaptado).


De acordo com os textos I e II, compreende-se que a obra minimalista é uma

Alternativas
Q2404965 Português

MANUAL DE ORIENTAÇÃO


O primeiro guia prático da Sociedade Brasileira de Pediatria para ajudar pais e pediatras no desafio de educar nativos digitais


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Disponível em: https://tab.uol.com.br. Acesso em: 25 ago. 2017 (adaptado).


O texto sobre os chamados nativos digitais traz informações com a função de

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Respostas
6: C
7: A
8: C
9: E
10: A