Home
Concursos Públicos
Questões

Questões da Prova CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata

Fechar

Nome do novo filtro

Busca rápida

2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994

Busca rápida

Fundamental
Médio
Superior

Busca rápida

Administração
Agrimensura
Agropecuária
Arqueologia
Arquitetura e Urbanismo
Arquivologia
Artes
Áudio e Vídeo
Automação
Biblioteconomia
Bioestatística
Biologia
Biomedicina
Bioquímica
Biossegurança
Cartografia
Ciência e Tecnologia
Ciências
Ciências Atuariais
Ciências Contábeis
Ciências Humanas
Ciências Navais
Ciências Sociais
Circulação de Tráfego
Comunicação Social
Construção Civil
Criminalística
Desenho
Design Gráfico
Direito
Economia
Educação Física
Eletricidade
Eletroeletrônica
Eletromecânica
Eletrônica
Eletrotécnica
Enfermagem
Engenharia
Engenharia Agrícola
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Engenharia Civil
Engenharia de Trânsito
Engenharia Elétrica
Engenharia Eletrônica
Engenharia Mecânica
Engenharia Química
Enologia
Estatística
Farmácia
Filosofia
Física
Fisioterapia
Fonoaudiologia
Gastronomia
Geografia
Geologia
Hemoterapia
Hidrologia
História
Instrumentação Industrial
Letras
Libras
Logística
Marketing
Matemática
Mecânica
Mecatrônica
Medicina
Medicina Veterinária
Meio Ambiente
Metalurgia
Meteorologia
Metrologia
Mineração
Museologia
Música
Musicoterapia
Não definido
Nutrição
Oceanografia
Odontologia
Papiloscopia
Patologia Clínica
Pedagogia
Planejamento e Operação de Transportes
Produção Cultural
Prótese e Órtese
Psicologia
Psiquiatria
Química
Radiologia
Refrigeração e Climatização
Relações Internacionais
Saúde Pública
Secretariado
Segurança do Trabalho
Segurança e Transporte
Serviço Social
Serviços Gerais
Sistemas de Gás
Taquigrafia
Tecnologia da Informação
Tecnologia Educacional
Telecomunicações
Teologia
Terapia Ocupacional
Têxtil e Moda
Topografia
Turismo
Zoologia
Zootecnia

Busca rápida

Advocacia Pública
Agência Reguladora
Bancária
Conselho Profissional
Controle e Gestão
Defensoria Pública
Educação
Exército
Fiscal
Forças Armadas
Jurídica
Legislativa
Marinha
Ministério Público
OAB
Outras
Policial
Prefeitura
Saúde
Segurança Pública
Tribunal
Tribunal de Contas e Controladoria
Vestibular

Busca rápida

Múltipla-Escolha
Certo ou Errado

Busca rápida

Muito Fácil
Fácil
Médio
Difícil
Muito Difícil

Excluir questões

Dos meus cadernos

Dos meus simulados

Anuladas

Desatualizadas

Questões com

Gabarito Comentado

Comentários

Meus Comentários

Aulas

Minhas Anotações

Mostrar filtro avançado Mostrar filtro simples

Foram encontradas 4 questões

Mais opções

Configurações

Data da prova - mais recentes
Data da prova - mais antigas
Adicionadas recentemente
Mais difíceis
Relevância das palavras-chave
Gabarito Comentado

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

www.qconcursos.com

Q29276

Português Pontuação , Uso dos dois-pontos , Parênteses , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Sintaxe , Regência , Uso dos conectivos ( assuntos)

Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |

Q29276 Português

Texto associado

Assinale a opção incorreta quanto à descrição gramatical.

Alternativas

O verbo sonhar, além da regência expressa no verso 2, tem emprego também, conforme prescrição gramatical, como intransitivo e transitivo indireto.

O uso dos dois-pontos depois de "status quo" (v.9) tem a função de introduzir uma explicação.

Nos cinco últimos versos, os parênteses assinalam isolamento sintático e semântico.

A locução conjuntiva "ainda que" (v.16) tem o mesmo sentido de posto que.

A fragilidade das bases do mundo neoliberal é reforçada pelo adjetivo "fictas" (v.17), que significa falsas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Gabarito Comentado (0)
Aulas (12)
Comentários (5)
Estatísticas
Cadernos
Criar anotações
Notificar Erro

Q29231

Português Pontuação , Crase , Sintaxe , Regência , Concordância verbal, Concordância nominal ( assuntos)

Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |

Q29231 Português

Texto associado

Assinale a opção correta com relação a aspectos lingüísticos do texto VI.

Alternativas

Nas linhas 2 e 3, atenderia à prescrição gramatical a escolha da seguinte regência verbal: culminaram nos atos de força.

Entre as expressões "Com efeito" (L.6) e "Nessa conjuntura" (L.14), encontra-se uma explicitação dos acontecimentos que constituem o tópico inicial do texto.

Em "à obtenção" (L.16), o emprego do sinal indicativo de crase é obrigatório.

Nas linhas 20 e 21, os parênteses sinalizam uma retificação.

Sem que ocorra erro de pontuação, a vírgula que aparece logo após "e" (L.22) pode ser deslocada para imediatamente antes dessa conjunção.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Gabarito Comentado (1)
Aulas (10)
Comentários (14)
Estatísticas
Cadernos
Criar anotações
Notificar Erro

Q29151

Português Pontuação , Uso das aspas ,

Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |

Q29151 Português

Texto associado

Com base no texto III, julgue (C ou E) os itens que se seguem.

Alternativas

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Gabarito Comentado (0)
Aulas (2)
Comentários (2)
Estatísticas
Cadernos
Criar anotações
Notificar Erro

Q29135

Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ( assuntos)

Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |

Q29135 Português

Texto associado

Assinale a opção incorreta a respeito do texto II.

Alternativas

Caso fosse omitida a vírgula logo após "mercantis" (L.3), o texto não sofreria prejuízo do ponto de vista estritamente sintático, mas a informação expressa no trecho de ocorrência da vírgula ficaria prejudicada do ponto de vista histórico.

Se acatado o rigor gramatical, os adjetivos "portuguesa" (L.4) e "espanhola" (L.5) deveriam estar flexionados no plural.

Contribuiria para a precisão da informação expressa no segundo período do texto a seguinte reescritura do trecho "ou de produtos (...) lucro" (L.6-8): ou de outros produtos de alto valor comercial que pudessem ser, também, transacionados com muito lucro nos mercados europeus.

Há elementos no texto, em especial, o emprego do advérbio "Ironicamente" (L.13) e da expressão "a primeira vítima" (L.14), que permitem a inferência de que o Brasil, desde que se tornou Estado-nação, assim como o produto de que se originou seu nome, pode ser percebido como vítima de saque.

No período situado nas linhas de 8 a 12, há uma comparação subjacente que enaltece os "diversos povos indígenas nômades e seminômades" (L.11-12) e que está marcada lingüisticamente pelo contraste de "[recursos naturais] manejados" (L.11) com "alvo do saque aos recursos naturais" (L.10-11), expressão atribuída aos europeus.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Gabarito Comentado (0)
Aulas (15)
Comentários (2)
Estatísticas
Cadernos
Criar anotações
Notificar Erro

Respostas

1: C

2: A

3: C

4: B

www.qconcursos.com

, continue estudando de graça!

Você ainda pode utilizar recursos do QC de forma gratuita. Experimente!

Pratique resolvendo até 10 questões todos os dias!

Pratique mais em

Assista 1 aula de um curso preparatório todos os dias!

Pratique mais em

Veja comentários de até 10 questões todos os dias!

Pratique mais em

Veja todos os planos e recursos

⚡ A Promoção Relâmpago tá ON!

⚡ A Promoção Relâmpago tá ON!

Questões da Prova CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata

Foram encontradas 4 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!