Questões de Concurso Para especialista em educação - orientação

Saber ajustar o estudante à escola, se colocando sempre favorável ao controle e à punição.

Saber se eximir diante de conflitos entre estudantes e professores, pois cabe à docência definir o que é melhor para os seus estudantes.

Saber conduzir o processo de ajustamento dos estudantes ao regimento da escola e às regras construídas pela classe dominante.

Saber ouvir os estudantes para convencê-los de que as suas famílias são a única instituição responsável pelo seu bem-estar e elas precisam ser cobradas para assumir isso de maneira integral.

Saber ouvir, refletir e agir, se disponibilizando para acolher os seres humanos da sua comunidade escolar.

O caráter pedagógico que orienta todas as ações.

A objetividade que implica a simples quantificação das escolhas.

O caráter econômico que direciona todas as tomadas de decisão.

O perfil individualista que conduz as escolhas hierárquicas.

A negação das subjetividades como forma de produzir eficiência.

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

o juízo moral infantil

a equilibração cognitiva

a diferenciação transitiva

o universalismo estrutural

as funções psicológicas superiores

Qualquer processo educativo, tanto com crianças, quanto com jovens e adultos, deve ter as mesma base e metodologias porque é somente através do conhecimento formal construído de maneira linear que as aprendizagens acontecem de uma maneira eficiente e segura.

A escolarização é um direito, também, das pessoas adultas e esse processo tardio deve acontecer através da simples transposição das demandas de aprendizagem infantil para as salas da EJA, com o intuito de educar pessoas que foram negligentes com a sua escolarização.

A relação dos estudantes da EJA com a escola é, em geral, de ruptura. Além disso, para ensinar os conteúdos do Ensino Fundamental a esses estudantes, é fundamental que se considerem suas trajetórias, suas vivências, seus valores e seus conhecimentos prévios.

Os estudantes da EJA trazem consigo conhecimentos que estão diretamente relacionados com as suas práticas sociais e que devem ser descartados pelos professores com o intuito de inculcar os conhecimentos realmente importantes.

A EJA é uma modalidade de educação que visa transmitir as informações que faltaram aos estudantes considerados “problemas” para as escolas regulares, visto que esses sujeitos sociais possuem identidades marcadas pelo descaso com a escola, portanto, com o fracasso.