Questões da Prova IBFC - 2016 - EBSERH - Assistente Social - (HU-FURG)

 Provém de lamamoto (2001) a definição do Serviço Social como integrante em um processo de trabalho.

Com base nas colocações dessa teoria, analise as assertivas abaixo:

I. A questão social conforma a matéria-prima do trabalho profissional do Assistente Social.

II. Um dos meios ou instrumentos de trabalho do Assistente Social é o conhecimento.

III. Os instrumentos de trabalho do Assistente Social estão restritos ao arsenal de técnicas.

IV. A instituição não é um instrumento de trabalho do Assistente Social posto que não condiciona o trabalho desse profissional.

V. O objeto de trabalho do Assistente Social é gerado em decorrência de incapacidades individuais.

Estão corretas as afirmativas: 

Dentre as colocações de lamamoto (2001) sobre o Serviço Social na Contemporaneidade temos a menção quanto a necessidade de rompimento com a visão endógena da profissão. Conforme a autora o rompimento da visão endógena demanda ao profissional:

Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Alargar os horizontes,olhar para mais longe, para o movimento das classes sociais e do Estado em suas relações com a sociedade.

II. Desconsiderar as novas mediações e desqualificar o fazer profissional, identificando suas particularidades e descobrir alternativas de ação.

III. Extrapolar o Serviço Social para melhor apreendê-lo na história da sociedade da qual ele é parte e expressão.

IV. Firmar o perfil de um profissional executivo e não apenas propositivo.

V. Sair da redoma de vidro que aprisiona os Assistentes Sociais numa visão de dentro e para dentro do Serviço Social.

Estão corretas:

A interdisciplinaridade integra o fazer profissional do Assistente Social nas mais variadas áreas de intervenção. A conceituação de interdisciplinaridade é abordada por Vasconcelos (2010) e segundo a qual podemos afirmar que:

I. A multidisciplinaridade possui um sistema de dois níveis,esses com coordenação e objetivos hegemônicos.

II. A multidisciplinaridade faz menção a uma gama de disciplinas que propomos simultaneamente,mas sem fazer aparecer as relações existentes entre elas.

III. Na multidisciplinaridade temos um sistema de um só nível e de objetivos únicos sem nenhuma cooperação.

IV. Na pluridisciplinaridade temos um sistema de um só nível e de objetivos múltiplos e temos a cooperação,mas sem coordenação.

V. Na pluridisciplinaridade temos a utilização de contribuições de uma ou mais disciplinas para o domínio de uma disciplina específica já existente.

Analisando as afirmativas supra podemos inferir que: 

Observe o trecho:

“A proposta da ________________ implica uma radicalização do nível anterior, com a criação de um campo teórico,operacional ou disciplinar de tipo novo e mais amplo” (VASCONCELOS, 2010, p. 48)

E,selecione, dentre as afirmativas abaixo,aquela que contém a palavra que preenche corretamente a lacuna:

Baptista (1999) nos coloca que temos abordagens qualitativas e quantitativas para a realização de pesquisas e para a produção de conhecimento. Considerando as colocações da autora, julgue os itens abaixo:

I. A abordagem calcada em técnicas quantitativas de pesquisa se caracteriza pela adoção de uma estratégia de pesquisa modelada nas ciências naturais e baseada em observações empíricas.

II. As pesquisas quantitativas são desenvolvidas por meio de metodologias como história de vida, história oral e observação participante.

III. Os dados em uma pesquisa quantitativa se dão em um contexto fluente de relações e são colhidos interativamente em um processo de ida e vinda e de interação com os sujeitos.

IV. As pesquisas quantitativas utilizam experimentação, que é uma criação artificial cuja operacionalização faz uso de uma lógica hipotética-dedutiva.

V. Nas pesquisas quantitativas os dados são vistos como coisas isoladas, acontecimentos físicos captados em um instante de observação.

Podemos concluir que estão corretas: