Questões da Prova FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia

Foram encontradas 47 questões

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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683587 Biologia
As células podem se dividir por dois processos diferentes: mitose e meiose. Com relação ao processo da meiose, assinale a afirmativa correta
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683586 Pedagogia
Analise as seguintes propostas para o ensino de Biologia. 1. Criar situações que estimulem o entendimento das relações existentes entre ciência, tecnologia e sociedade. 2. Privilegiar o conteudismo e a memorização. 3. Estabelecer linearidade de conteúdos como pré-requisitos de outros. 4. Desenvolver trabalhos que priorizem a compreensão da natureza das ciências e dos fatores éticos e políticos que envolvam sua prática. 5. Articular as áreas e fragmentar os conteúdos. 6. Priorizar a compreensão básica de termos e conceitos científicos fundamentais. Dentre as propostas acima, indique as que se adéquam a um plano de trabalho que estabeleça eixos estruturantes de um letramento científico, como constante dos Parâmetros Curriculares de Biologia - Ensino Médio do Estado de Pernambuco.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683585 Biologia
“...numa abordagem por competência, o contexto e a interdisciplinaridade são essenciais.” (PCNEM. pág.35) Na proposta do PCN é estimulada a integração de diferentes áreas no desenvolvimento de trabalhos pelos educandos. A esse respeito, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) A Pluridisciplinaridade permite o estudo de um objeto de uma única disciplina por várias disciplinas ao mesmo tempo. ( ) A interdisciplinaridade transfere métodos de uma disciplina para outra. ( ) A transdisciplinaridade procura compreender o mundo atual, para o qual um dos imperativos é a unidade do conhecimento. As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683584 Biologia
Pessoas portadoras de diabetes dependente de insulina recebiam, no passado, insulina extraída de porcos ou de bois. Atualmente, a insulina utilizada por essas pessoas é produzida por engenharia genética. Comparando os dois tipos de insulina, analise as afirmativas a seguir. I. A insulina atual é mais fácil de purificar que a insulina retirada de animais. II. A insulina atual não é destruída pelo sistema imune humano. III. A sequência de aminoácidos da insulina atual é igual à da insulina humana. Está correto o que se afirma em
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683583 Biologia
A figura a seguir mostra dois alelos, A1 e A2, de um mesmo gene. No alelo A1 estão mostrados os pontos onde uma determinada enzima de restrição pode atuar. No alelo A2 existe uma mutação que impede a enzima de restrição de atuar naquele ponto. Imagem associada para resolução da questão
Note que as seções I e II têm o mesmo tamanho. Amostras de DNA de um casal e de seus quatro filhos foram submetidas à ação da mesma enzima de restrição acima citada. Em seguida, os fragmentos resultantes do DNA foram separados por eletroforese. Os resultados estão na figura a seguir, na qual os algarismos indicam os indivíduos e, os quadros, em branco o ponto de origem das amostras. Imagem associada para resolução da questão
Com relação aos dados obtidos, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Respostas
1: A
2: A
3: B
4: E
5: C