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Q652785

Noções de Primeiros Socorros Lesões Traumáticas , Politraumatismos ,

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652785 Noções de Primeiros Socorros

O socorro de emergência não é um tratamento médico, mas sim uma ação de tomada de decisão que melhor se aplica à criança acidentada. Quando se tratar de cortes e ferimentos superficiais:

Alternativas

abaixe bem o membro ferido para diminuir o sangue, se o ferimento for nos braços ou pernas.

jamais faça pressão no local ferido com um pano limpo ou gaze.

lavar o local com água e sabão, mesmo que ainda esteja sangrando.

se o corte for muito grande ou o sangue não parar, encaminhe a criança ao médico ou posto.

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Q652784

Noções de Primeiros Socorros Primeiros Socorros ,

Q652784 Noções de Primeiros Socorros

Mesmo quando todos os cuidados são tomados e apesar da supervisão atenta dos adultos, podem acontecer acidentes na instituição de Educação Infantil. Nesses casos, é necessário saber como agir para evitar que maiores danos sejam causados à saúde da criança. Seja qual for o acidente ocorrido e sua gravidade:

Alternativas

a família deve ser sempre informada, com detalhes do que aconteceu com a criança.

devemos sempre chamar o pronto-socorro, para evitar complicações jurídicas.

todas as crianças devem ver o que aconteceu, para que aprendam a se cuidar.

a culpa do acidente recai sobre o professor e o auxiliar de sala.

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Q652783

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,

Q652783 Pedagogia

A faixa etária de 0 a 6 meses representa um período de intensa transformação na criança. Aparecem os primeiros movimentos do corpo, das mãos, dos olhos e surge a intencionalidade do gesto da criança, com o seu deslocamento no espaço. Os acidentes mais comuns nessa idade são:

Alternativas

torcicolo congênito, torções, mordidas, afogamentos, esfoliações, dores abdominais, cólicas, vômito e diarreias.

fraturas de membros superiores e inferiores, traumatismo craniano, hipotonia muscular e atrofia de tendões.

encefalite, poliomielite, meningite meningocócica, febre reumática, coqueluche, difteria e tétano.

queimaduras, sufocações, intoxicações medicamentosas, enforcamentos em berços, quedas, ingestão e aspiração de pequenos objetos.

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Q652782

Pedagogia Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil ,

Q652782 Pedagogia

Assinale a única opção correta sobre alguns cuidados básicos quando acontecem situações imprevistas na escola.

Alternativas

Se a criança tiver algum mal-estar ou apresentar algum sintoma, o professor pode ministrar um remédio sem contraindicações, se não conseguir fazer contato com a família.

As crianças não devem circular pelas áreas onde se preparam os alimentos, evitando seu contato com facas e outros materiais cortantes, água fervente, fogo etc.

Tesouras de ponta podem ser usadas pelas crianças, assim como estiletes e outros materiais cortantes, desde que haja a supervisão de um adulto.

Durante as atividades de lazer e pedagógicas, pode haver esbarrões e empurrões entre as crianças, pois é normal para a idade que se desentendam.

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Q652781

Pedagogia Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil ,

Q652781 Pedagogia

Devemos lembrar que, nas instituições de Educação Infantil, também podem acontecer situações imprevistas, acidentes que podem causar lesões graves nas crianças. Desse modo:

Alternativas

os acidentes e lesões graves nas crianças são fatalidades e nada pode ser feito para evitá-los.

a maioria das crianças já se acidenta em casa, na escola não seria diferente.

as crianças devem ser acompanhadas todo o tempo por adultos, que devem cuidar da sua segurança

deve-se ter toda a atenção, pois a qualquer momento pode acontecer algo grave, e é necessário medidas punitivas quando elas desobedecem nossas ordens.

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