Questões da Prova UFSM - 2017 - UFSM - Auxiliar em Administração

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

( ) Sendo todos um pronome de terceira pessoa, as formas perdemos e temos evidenciam a concordância com esse pronome.

( ) A imagem representa visualmente alguns dos transportes alternativos mencionados na frase imperativa.

( ) A frase Use transportes alternativos! é dirigida a um interlocutor tratado como segunda pessoa do singular.

A sequência correta é

I → a perda menor de tempo e a facilidade maior de trajeto são argumentos a favor da tese de menos trânsito nas ruas.

II → aumenta o tempo no deslocamento à medida que aumenta o trânsito nas ruas.

III → aumenta a dificuldade de trajeto sempre que há menos trânsito nas ruas.

Está(ão) correta(s)

Para responder à questão, leia o texto do cartaz reproduzido a seguir.

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa sobre ideias e escolhas linguísticas presentes nas duas frases verbais.

( ) A ausência de estresse é uma vantagem de um trajeto feito com bicicleta.

( ) A preposição para introduz uma oração expressando ideia de direção.

( ) A expressão pista multiuso evidencia a existência de um espaço com várias pistas para bicicletas.

A sequência correta é

Para responder à questão, leve em consideração o conteúdo do último parágrafo (l. 11-13) e o conteúdo do cartaz reproduzido a seguir.

Se considerada a frase O professor também vê com simpatia, por tudo o que representa para a saúde, o uso de bicicletas e o hábito de caminhar (l. 11-12), pode-se inferir, coerentemente, que seu autor __________________ o conselho sobre caminhada destacado no cartaz. Se consideradas as duas frases exclamativas apresentadas no cartaz ‒ Exercite-se! e Zele pela sua saúde! ‒, pode-se afirmar que a primeira __________________ o teor da segunda.

Considerando as escolhas linguísticas do texto, seu funcionamento e possibilidades de reescrita, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

( ) A relação de oposição evidenciada pelo emprego de porém (l. 8) seria mantida se esse elemento fosse substituído pela conjunção portanto.

( ) A locução para que (l. 8) pode ser substituída, sem alteração da relação semântica de finalidade, pela locução à medida que.

( ) O segmento às necessidades da população (l. 9-10) pode ser substituído, sem prejuízo do significado e das normas gramaticais, pela expressão sinônima às demandas da população.

A sequência correta é