Questões da Prova CESPE - 2004 - Instituto Rio Branco - Diplomata

Foram encontradas 30 questões

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Q27873
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2004 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q27873 Português
Com relação aos textos II e III, julgue os itens seguintes.
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No texto II, o autor assume que as relações de poder permeiam a construção de identidade, ao p a sso que, no texto III, essas relações são sugeri d a s pelos julgamentos de valor al i presentes, sem que, no entanto, seja ressaltada a relação assimétrica entre os grupos sociais.
Alternativas
Q27872
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2004 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q27872 Português
Com relação aos textos II e III, julgue os itens seguintes.
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No text o II, o autor refuta abordagem em que se examinem a identidade e a diferença culturais dissociadas e como evidên cias em si, como algo estanque, dado, fixo e natural , como é o enfoque do texto III.
Alternativas
Q27871
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2004 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q27871 Português
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Com relações às idéias d o texto III e a aspectos morfossintáticos,
julgue os itens subseqüentes.
Atendendo-se à prescrição gramatical e mantendo-se a coerência com as idéias defendidas no texto, o seg u i n te período poderia dar continuidade ao texto III: Ou seja, a alteridade é simplesmente o que há. Existe, portanto, igual diferença entre, digamos, um camp onês chinês e um fu n cionário norueguês tal qual entre eu e qualquer pess o a, inclusive, eu mesmo. Com relação aos textos II e I
Alternativas
Q27870
Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2004 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q27870 Português
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Com relações às idéias d o texto III e a aspectos morfossintáticos,
julgue os itens subseqüentes.
Preserva o sentido do texto orig i n al e a correção gramatical a seguinte paráfrase do período expresso entre as linhas 25 e 31: Em oposição a essas descrições superficiais, o verdadeiro pensamento deve postular que o que existe são as diferenças e toda a verdade, o vir-a-ser daquilo, que ainda não é. Logo, as diferenças são exatamente o que a verdade toda imprime e faz emergir como sem significado.
Alternativas
Q27869
Português Pontuação , Uso da Vírgula ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2004 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q27869 Português
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Com relações às idéias d o texto III e a aspectos morfossintáticos,
julgue os itens subseqüentes.
O trecho " a fascinação ( ...) imaginárias" (L12-15) suscita duas observações: há, nele, indicadores da subjetividade do autor - " fascinação verdadeiramente turística" e " inevitável bizarria " -; a inserção da vírgula após " crenças" (L14), no lugar do ponto, seguida de alteração da inici a l maiúscula, atenderia ao que prescreve a norma gramatical.
Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: E
4: E
5: C
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