Questões de Concurso Sobre serviço social na américa latina em serviço social

A implantação do Serviço Social no território latino-americano está vinculada ao processo de industrialização e ao desenvolvimento do capitalismo, que já era uma realidade na Europa.
Acerca desse assunto, julgue as assertivas abaixo em (V) verdadeiras e (F) falsas.

( ) O Serviço Social latino americano, assim como na Europa, teve forte ligação com a Igreja Católica, o que resultou em práticas profissionais de caráter caritativo e assistencial.
( ) Na América Latina, a Igreja Católica se ausentou do processo de fundação das primeiras escolas de Serviço Social, tanto que a primeira Escola de Serviço Social da América Latina foi fundada pelo médico Alejandro Del Rio, no território chileno.
( ) A primeira escola de Serviço Social na América Latina foi fundada no Chile, em um momento em que esse país enfrentava: miséria, crescimento urbano desordenado e desemprego.
( ) A primeira escola de Serviço Social da América Latina, a escola Elvira Matte de Cruchaga, se caracteriza pela sua laicidade, portanto não pertencia a nenhuma ordem religiosa, ligada à ação do Estado.

As afirmativas são, respectivamente,

As primeiras escolas de Serviço Social no Brasil surgiram na terceira década do século XX, num momento em que a profissão estava em expansão em toda a Europa e nos Estados Unidos. Tanto o Serviço Social americano, quanto o europeu, influenciaram o Serviço Social brasileiro. Acerca desse assunto, analise as assertivas abaixo:

I. O Serviço Social na Europa atuou no enfrentamento da questão social enquanto uma exteriorização de problemas individuais, que poderiam ser controladas por meio de uma prática social reformadora de caráter, que ficou conhecida como Serviço Social de Caso.
II. O Serviço Social nos Estados Unidos ficou conhecido como Serviço Social de Grupo.
III. O Serviço Social europeu foi influenciado pelo positivismo de Augusto Comte, pela Física Social de Fréderic Le Play e pela Sociologia de Émile Durkheim; na busca pelo controle social para o progresso, a profissão associou esse pensamento ao conservadorismo da Igreja Católica, o que atendeu aos interesses da burguesia, que procurava frear o movimento do proletariado.
IV. O Serviço Social norte-americano foi influenciado pelos ensinamentos de Florence Nightingale e Mary Richmond, atribuindo grande importância as visitas domiciliares.

É correto o que se afirma em

Segundo o estudo: PERSPECTIVAS DO PENSAMENTO CRÍTICO NO SERVIÇO SOCIAL NA AMÉRICA LATINA - o Serviço Social tem se constituído como uma perspectiva crítica frente ao atual modelo desenvolvimento na região latino-americana. Objetiva-se indicar quais as opções existentes ao pensamento crítico no Serviço Social latino-americano que mantenha um espaço de resistência ao atual momento do Neoliberalismo na região em cada um desses países. Dentro desta perspectiva, qual é a principal crítica da perspectiva crítica do Serviço Social em relação às abordagens técnicas e neutras do trabalho do assistente social: 

Sobre o Serviço Social na América Latina, é correto afirmar que:

Leia atentamente o trecho abaixo:
Situar o Serviço Social nos marcos da modernidade e da pósmodernidade implica resgatar (...) o conjunto de saberes presentes na sua trajetória histórica, especialmente na realidade brasileira. (SIMIONATTO, 2009, p. 14).
Analise as assertivas abaixo no que tange à trajetória da profissão de Serviço Social no Brasil e as matrizes teóricas que fundamentaram a prática profissional:

I. As protoformas do Serviço Social brasileiro tiveram como suporte teórico-metodológico os pressupostos conservadores da doutrina da Igreja Católica expressos no pósestruturalismo.
II. Na década de 1950, o profissional de Serviço Social fundamentou sua prática profissional no positivismo e funcionalismo, ambos ancorados na razão fenomênica ou instrumental de racionalidade formal-abstrata.
III. Na década de 1970, o Serviço Social amplia sua interlocução com as Ciências Sociais e aproxima-se da teoria social crítica de Marx.
IV. A década de 1990 expressa um amadurecimento teórico e acadêmico da profissão, por meio da aprovação do Código de Ética de 1993 e da Lei de Regulamentação da Profissão, resultantes da aproximação com as teorias pós-modernas.

É correto o que se afirma em