Questões de Concurso Sobre a pesquisa qualitativa e o trabalho educativo em pedagogia

a definição da amostra, das técnicas de coleta de dados e dos procedimentos de análise e organização dos dados

o trato estatístico do objeto de pesquisa e a construção do referencial teórico que dê sustentação

a declaração do método escolhido e a explicitação de todos os dados coletados de forma ampla e irrestrita

a análise histórico-conjuntural do contexto em que a pesquisa se realizará e a criação de questionários para entrevistas semiestruturadas

Os investigadores qualitativos interessam-se pelo processo mais do que simplesmente pelos resultados ou produto.

Todos os investigadores apoiam-se nos mesmos pressupostos em função do rigor e da objetividade.

Os investigadores seguem padrões, fundamentando-se na observação, na formulação e na verificação de hipóteses.

Os investigadores não podem influenciar a realidade que observam, de forma que o resultado da pesquisa seja válido.

Os investigadores adotam a existência de uma realidade objetiva e única.