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    01
    Q509604
    Ano: 2013
    Banca: CONSULPLAN
    Órgão: Prefeitura de Natal - RN
    “Um trabalho com mapas na sala de aula deve ser precedido por um período em que a representação se forma – dissociação dos significados e significantes – e em que se constroem lenta e gradativamente as relações espaciais e a própria consciência do mundo físico e social."
                                                                                                                          (Paganelli, 1985. p. 31.)

    Para o processo de construção do conhecimento da criança, a familiarização com o mapa, com a sua construção, vai possibilitar-lhe um instrumental de trabalho cada vez mais significativo. Desta forma, é INCORRETO afirmar que

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