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    01
    Q466460
    Ano: 2014
    Banca: FEPESE
    Órgão: Prefeitura de Brusque - SC
    Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN Matemática/Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: 1997), numa reflexão sobre o ensino da Matemática é de fundamental importância ao professor:

    1. Conhecer a história de vida dos alunos, sua vivência de aprendizagens fundamentais, seus conhecimentos informais sobre um dado assunto, suas condições sociológicas, psicológicas e culturais.
    2. Identificar as principais características dessa ciência, de seus métodos, de suas ramificações e aplicações.
    3. Ter clareza de suas próprias concepções sobre a Matemática, uma vez que a prática em sala de aula, as escolhas pedagógicas, a defnição de objetivos e conteúdos de ensino e as formas de avaliação estão intimamente ligadas a essas concepções.
    4. Ter clareza de que seu saber é único e incontestável e que, portanto, ao aluno cabe apreender o que está sendo transmitido.
    5. Repassar aos seus alunos os conteúdos e muitos exercícios de fixação e aplicação, para que o aluno aprenda pela reprodução.

    Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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