Questões de Concurso Público UDESC 2018 para Técnico Universitário de Suporte

Assinale a alternativa incorreta em relação ao Texto 1.

Analise as proposições em relação ao Texto 1.

I. A leitura do primeiro quadrinho da tira leva o leitor a inferir que o discurso de Susanita, além de ter indício feminista, proporciona um tom que provoca humor, pois o tema é tratado de forma irônica, denotando atitude preconceituosa.

II. A linguagem usada por Susanita, nos quatro quadrinhos da tira, é uma linguagem persuasiva, pois seu objetivo é convencer Mafalda da necessidade de um ofício feminino retrô.

III. No período “Tem razão, Mafalda” (primeiro quadrinho) a palavra destacada, quanto à sintaxe, classifica-se como vocativo.

IV. Na estrutura “Não posso ser uma mulher como nossas mães” (primeiro quadrinho) a palavra destacada tem a função de estabelecer uma comparação, logo, em relação à morfologia, diz-se que é conjunção comparativa.

V. Na oração “a ciência me chama” (terceiro quadrinho), quanto à figura de linguagem, tem-se prosopopeia.

Assinale a alternativa correta.

Analise as proposições em relação ao Texto 1, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

( ) As palavras “posso” (primeiro quadrinho), “chama” (terceiro quadrinho) e “máquina” (quarto quadrinho) possuem dígrafo, enquanto as palavras “tecnologia” (segundo quadrinho), “eletrônica” (segundo quadrinho) e “mediocridade” (terceiro quadrinho) possuem encontro consonantal.

( ) Com a estrutura “como nossas mães, que se conformavam em aprender corte e costura” (primeiro quadrinho) Susanita quer retratar que somente as mulheres idosas podiam desenvolver habilidades para exercer tal atividade.

( ) Nas tiras, os balões representam a fala das personagens. Na tira, Mafalda não participa do discurso, pois não há balão representando a fala dela, isto se justifica pelo repúdio dela à fala de Susanita.

( ) Os quadrinhos, que compõem a tira, mostram uma progressão gradual em relação à evolução tecnológica. Esta progressão é encerrada com a palavra “portanto” (terceiro quadrinho).

( ) Na oração “Quando eu crescer” (quarto quadrinho) a palavra destacada dá ideia de temporalidade e pode ser substituída por Assim que, sem que ocorra alteração de sentido e de sintaxe no período.

Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

Analise as proposições em relação ao Texto 1, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

( ) A leitura da tira mostra que o discurso é apresentado na forma direta; no entanto, não segue o padrão convencional do diálogo como ocorre em uma crônica, a exemplo. As falas das personagens, nas tiras, são representadas por meio de balões. Logo a tira representa um monólogo.

( ) No segundo quadrinho, Susanita se inclui e também inclui Mafalda no discurso com a finalidade de torná-lo mais objetivo, mais convincente e mais atraente.

( ) No processo de comunicação, seja ela por meio da linguagem verbal ou da não-verbal, a linguagem é expressa de acordo com a função que se quer ressaltar, logo sempre haverá o predomínio de uma função. Na tira, a predominante é a função emotiva ou expressiva, pois indica o ânimo do emissor, seus sentimentos e suas emoções.

( ) A tira, geralmente, opta pelas narrativas que, por meio de dois canais – imagem e texto escrito, levam a mensagem ao leitor, e para decodificá-la é necessário relacionar os elementos da imagem – icônicos - com os do texto – linguísticos.

( ) Esta tira procura mostrar uma narrativa plurissignificativa - linguagem verbal e não-verbal, que se desenvolve com uma transformação de época e de tecnologia, proporcionando a dominância de um sistema sobre o outro, um representado pela personagem Mafalda e o outro pela Susanita.

Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.