Questões de Concurso Público CRBM - 4 2021 para Recepcionista
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Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O termo “então” (linha 17) remete à “Renascença” (linha 16).
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A expressão “por isso” (linha 35) introduz a conclusão
final do texto, que teria maior destaque se essa
expressão fosse isolada por vírgulas, sem prejuízo para a
correção gramatical do texto
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto, julgue o item.
A forma verbal “olhem” (linha 34) está no plural porque
concorda com o termo “nossos conhecimentos
atuais” (linhas 33 e 34)
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto, julgue o item.
O sentido original do texto seria preservado se o período
“Mas nem por isso deixamos de explorar o universo
interno” (linhas 35 e 36) fosse reescrito da seguinte
maneira: Ainda assim nós deixamos explorar o universo
interior.
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