Questões de Concurso Público CREF - 8ª Região (AM/AC/RO/RR) 2018 para Agente de Orientação e Fiscalização

Foram encontradas 5 questões

Q985508 Português

Considerando os aspectos linguísticos do texto e as ideias nele expressas, julgue o item a seguir.


Os pronomes retos “Nós” (linha 7) e “Elas” (linha 8) separam claramente dois universos, que, segundo se pode perceber pela interpretação do contexto em que se inserem, são, respectivamente, o dos meninos e o das meninas.

Alternativas
Q985512 Português

Com relação aos aspectos linguísticos do texto e às ideias nele expressas, julgue o próximo item.


A divisão do texto em itens é uma estratégia comum na redação de textos, cujo objetivo pode ser, além de tornar o texto claro, organizado e atraente para o leitor, o de construir a sensação de – nesse caso – benefícios que se acumulam.

Alternativas
Q985513 Português

Com relação aos aspectos linguísticos do texto e às ideias nele expressas, julgue o próximo item.


Quanto à linguagem do texto, ela mescla termos técnicos da área médica, como a sigla LDL, a outros, populares e gerais, como “colesterol ruim”; enquanto estes ajudam a dar confiabilidade à fundamentação teórica do texto, aqueles cooperam para a compreensão dele por parte dos leigos.

Alternativas
Q985514 Português

Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele expressas, julgue o item seguinte.


A ausência de grandes transformações nas feições do gato Garfield, na sequência dos quadrinhos, ajuda o leitor a compreender a postura plácida de Garfield em relação às observações de seu dono, o que se mantém até o final dos quadrinhos.

Alternativas
Q985516 Português

Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele expressas, julgue o item seguinte.


A construção do humor, na tirinha, reside exclusivamente no fato de que, por mais que o dono de Garfield considerasse que ele não fosse obedecer às suas ordens, o gato faz o inverso: propõe a ida a outro planeta para, assim, resolver a questão.

Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: E
4: C
5: E