Questões de Concurso Público IF-PA 2019 para Técnico em Assuntos Educacionais

Quando se menciona sobre as relações interpessoais, fazem-se necessário compreender melhor os outros, pois em algumas situações os sujeitos costumam afirmar que: é muito difícil compreender outra pessoa a partir de planos mágicos como a astrologia, leitura de cartas do baralho ou consultando uma quiromante. A partir dessa premissa o ser humano começa entender as barreiras e defesas que limitam o relacionamento que ele estabelece com o outro, contudo, para romper com tais barreiras acaba sendo necessário definir algumas metas pessoais que envolvem a ideia em:

Quando se fala da avaliação da aprendizagem, qualquer profissional da educação entende que o ato de ensinar significa uma amplitude de variações em que os contextos de aprendizagens se realizam por meio de significados que o próprio aluno constrói numa diversidade de viés, os quais são relevantes ao seu desenvolvimento cognitivo. Em decorrência dessas ideias o ato de avaliar a aprendizagem dos alunos significa:

Quando se examina o processo educativo, em sua contingência formal, alguns elementos ou fases são necessários para compreender e analisar os procedimentos de ensino, os quais conduzirão os discentes à realização de determinadas aprendizagens. Portanto, para planejar e aplicar processos de ensino e aprendizagem o professor precisa ter clareza sobre alguns aspectos fundamentais que decorrem naturalmente do próprio conceito de aprendizagem. Para tanto, assinale V para VERDADEIRO e F para FALSO sobre os elementos ou fases para o desenvolvimento do processo de ensino em função da aprendizagem dos alunos, em destaque abaixo, e em seguida marque a alternativa CORRETA:

( ) formulação de metas de aprendizagem.

( ) conhecimento do estado inicial de aprendizagem do aluno.

( ) modelo do Planejamento do Sistema Educacional.

( ) modelo de políticas educacionais para o desenvolvimento do Sistema de Ensino.

( ) modelo de avaliação que será aplicada aos alunos.