Questões Prefeitura de Vertentes - PE 2019 para Professor de Educação Física

Q1738300

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738300 Educação Física

Com relação aos critérios de avaliação em educação física para o ensino fundamental, assinale a alternativa CORRETA:

A aptidão física pode ser um fator a ser avaliado, porém é necessário que esteja inserida em um contexto e que não se espere uma padronização das respostas de todos.

A avaliação deve estar centrada nas características biofisiológicas, conforme tradicionalmente ocorre.

A avaliação, segundo os PCNs deve ser útil apenas para o professor, de modo que este possa compreender os avanços e dificuldades dos alunos no processo de aprendizagem.

Os PCNs trazem orientações para atuação do professor, ao tratar da avaliação fica clara a necessidade de superar a visão biofisiológica, para isso é inviável utilizar a aptidão física como critério a ser avaliado.

A avaliação deve buscar superar a visão puramente biofisiológica, para isto a aptidão física é o principal critério de avaliação, para isso buscando uma resposta padronizada entre os indivíduos.

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Q1738302

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738302 Educação Física

Com relação ao processo de ensino e aprendizagem em educação física, assinale a alternativa CORRETA:

É limitado ao simples e puro exercício de habilidades motoras.

O processo deve tornar o aluno capaz de refletir quanto às suas potencialidades físicas e agir de modo autônomo com base nisso.

Os aspectos físicos são o alvo da disciplina, não sendo considerados outros aspectos do indivíduo.

Por ser uma disciplina de caráter puramente prático, a repetição dos gestos, ainda que estereotipados, é suficientemente eficiente no processo.

É evidenciada em sua prática pelas atividades de ordem física, sendo isto suficiente para atingir os objetivos da disciplina.

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