Questões de Concurso Público Prefeitura de Vitória - ES 2019 para Professor de Educação Básica II - PEB II

A Política de Educação Especial de Vitória tem como objetivo orientar o processo de inclusão escolar nas ações cotidianas planejadas e desenvolvidas nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI) e nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEF). As ações da Educação Especial estão voltadas para o atendimento do seguinte público:

O artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases trata dos princípios da Educação Nacional. De acordo com esse artigo, o ensino será ministrado com base em alguns princípios. Considere os princípios a seguir:
I – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. II – existência somente de instituições públicas de ensino fundamental. III – desvalorização da experiência extraescolar. IV – consideração com a diversidade étnico-racial.
Estão de acordo com a LDB os seguintes princípios:

Há educadores que declaram que não cabe à escola discutir questões como o preconceito racial. Considerando as Diretrizes curriculares Nacionais para a Educação das relações étnico-raciais e para o ensino de História e de Cultura Afro-brasileira e africana, essa declaração pode ser avaliada da seguinte forma:

Uma professora e os estudantes de sua turma leram uma notícia sobre um trabalho que estava sendo realizado visando à preservação das corujas-buraqueiras que têm seu habitat nas restingas e areias das praias. Resolveram, então, fazer uma visita a uma restinga que ficava nos arredores da escola. A professora propôs que fizessem alguns registros das observações realizadas. Segundo as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental e da EJA do Município de Vitória, os estudantes poderão registrar as observações que realizarem da seguinte maneira: