Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2021 para Professor

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), tendo como referência a Proposta Curricular de São José e as discussões acerca do ensino da língua e o processo de alfabetização. ( ) Alfabetizar significa ensinar aos alunos a repetição linear e a memorização de palavras. Significa decodificar a escrita por meio de exercícios de coordenação motora. ( ) Alfabetizar significa estabelecer uma interação constituída de sentidos, que implica uma prática pedagógica efetivada pelo trabalho de leitura e escritura. ( ) Para a compreensão do processo de escrita, a criança precisa entender que escrever não é o mesmo que realizar a escrita da fala. ( ) No processo de alfabetização é importante que o aluno entenda que a função do símbolo é a de representação. Este entendimento da língua escrita confere à alfabetização um outro significado e uma outra função, reorientando o papel do professor e da escola. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Um dos objetivos do ensino da língua, presente na Proposta Curricular de São José, é o de: 

Na proposta Curricular de São José, são considerados objetivos gerais para o ensino da língua materna na escola, desde a Alfabetização até o Ensino Médio: 1. Ampliar a capacidade de uso da linguagem em instâncias privadas, ou seja, em seus contatos pessoais ou em pequenos grupos, adequando sua fala ao interlocutor e às circunstâncias. 2. Compreender a língua como mediadora de valores que circulam na sociedade, para poder agir e reagir de forma a desenvolver o senso crítico. 3. Perceber a linguagem como meio privilegiado de ter acesso aos conhecimentos indispensáveis à sua formação, bem como produzi-los sempre que necessário. 4. Identificar, compreender e respeitar as variedades linguísticas nas e pelas relações que estabelecem respeitando, assim, todas as pessoas. 5. Expor ideias sempre de maneira erudita, relatar informações, debater e defender pontos de vista com adequação vocabular, objetividade e consistência argumentativa. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Qual autor entende que a apropriação da linguagem escrita representa um salto qualitativo no desenvolvimento do sujeito e que esse processo tão complexo permite um novo instrumento para o pensamento, pois possibilita o aumento da capacidade de memória e de registro de informações; propicia diferentes formas de organizar a ação do sujeito e oportuniza o acesso ao patrimônio da cultura humana, pela leitura de livros e de outros portadores de texto?

A respeito das principais ideias que sustentam os estudos sobre a psicogênese da linguagem escrita, é correto afirmar que: 1. A criança não começa a aprender a escrita apenas quando entra para escola; desde que, em seu meio, ela entra em contato com a linguagem escrita, começa seu processo de aprendizado. 2. O processo de aprendizado da linguagem escrita não consiste numa simples imitação mecânica da escrita utilizada por adultos, mas numa busca de compreender o que é a escrita e como funciona. 3. A linguagem escrita diz respeito a um processo de aprendizado de natureza exclusivamente conceitual. 4. Na busca de compreensão da escrita, a criança faz perguntas e dá respostas a essas perguntas por meio de hipóteses baseadas na análise da linguagem escrita, na experimentação de modos de ler e de escrever, no contato ou na intervenção direta de adultos. 5. As hipóteses feitas pela criança se manifestam muitas vezes em suas tentativas de escrita (muitas vezes chamadas de escritas “espontâneas”) e, por isso, não são “erros”, no sentido usual do termo, mas sim a expressão das respostas ou hipóteses que a criança elabora. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.